MATERIALES (3) / guías y recursos interesantes

Dejamos para que podamos consultarlos y reflexionar sobre ellos, sobre todo con la idea de generar un léxico común, estos proyectos que están marcando la pauta, que tiran de nosotros, que nos hacen cuestionarnos y hacernos preguntas. También materiales didácticos y para que puedan servir para plantear dinámicas en las reuniones

SITIOS QUE NOS INSPIRAN

  • TEAMLABS. Fundamentados en el Learning by doing radical. Llevan los estudios universitarios al último nivel. El grado LEINN empuja a los alumnos a constituir sus empresas y ponerlas a funcionar.
  • IDEO. Inspiran proyectos por todo el planeta, redefinen la cultura organizativa.
  • Colegio Montserrat. Por ser pioneros en hacerse la pregunta clave ¿por qué hacemos lo que hacemos? ¿qué deberíamos hacer para conseguir nuestros objetivos? Inspiran la idea de claustro funcionando al unísono.
  • Green School. Quizás la escuela que todo el mundo ha podido soñar. Un colegio totalmente volcado hacia la naturaleza y el aprendizaje por contacto directo con la realidad.
  • SOLE. Desde el planteamiento de Sugata Mitra, SOLE, inspira el cambio educativo desde otro punto de vista radical: plantea una pregunta, deja a los niños solos, conéctalos a la red, aprenderán solos. La autonomía del equipo de alumnos es clave.
  • TED. Han revolucionado la manera de comunicar, microponencias, comunicadores excelentes, discurso certero.
  • INNOBAR. Encuentros informales, en un bar, píldoras educativas de cinco minutos, dadas por maestros, para maestros, sobre propuestas de aula.
  • Matadero Madrid / Media Lab  Prado. Espacios de coworking, cocreación, abierto a la provocación, a explorar, a rediseñar en abierto la manera de convivir en la ciudad.
  • Desing for Change. Iniciativa internacional en el que proponen Aprendizaje Servicio donde los alumnos deben plantearse, mediante pasos medidos y bien orientados, cómo pasar a la acción. Los profesores son facilitadores.

OTROS MATERIALES

  • Artículo de Paloma Moruno sobre Desing Thinking

http://www.educa2.madrid.org/web/revistadebates/articulos-2/-/visor/design-thinking-o-como-aprender-a-conectar-y-transformar-tu-realidad

  • Documento sobre organizaciones innovadoras de Fundación Telefónica:

decálogo proyecto innovador fund telef

  • Un material de dSchool sobre Desing Thinking:

TheGiftGivingProject2012 Desing Thinking

  •  Enlace a pdf para una guía de Desing Thinking, de Educar Chile:

http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/design_thinking/design_thinking_1.pdf

  • Esta presentación de Desing Thinking, de Cristina López Tomás, CFIE:

http://cfiesoria.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/Presentacion_design_thinking_para_educadores_CFIE.pdf

 

 

MATERIALES (2) / acceso a guías de Escuelas Creativas

Para que tengamos todos acceso fácil y podamos recomendarlo, dejamos aquí enlace a las guías de Escuelas Creativas de Fundación Telefónica y Ferrán Adrià. Las guías han sido creadas por Aulablog y OTB y están en abierto. Son documentos que van desde la transformación del centro, el lado creativo personal, de equipos, para llevar al aula…

GUÍAS CREATIVAS

 

MATERIALES (1) / webinars de Escuelas Creativas

Para que todos tengamos siempre acceso a mano adjuntamos enlaces a los webinar. Esta entrada será actualizada con los nuevos webinar.

  • Adjuntamos una transcripción sencilla del webinar Desing Thinking

17.03.29 WEBINAR DESING THINKING


Actualizado el 5 de mayo de 2017

Dejamos transcripción del webinar sobre implicar a la comunidad.

17.04.05 WEBINAR IMPLICAR A LA COMUNIDADç

Dejamos también acceso al vídeo:


Actualizado el 3 de mayo de 2017

Dejamos la transcripción del webinar de Transformación Educativa y el vídeo. Muy interesante los enfoques tan distintos y complementarios de Miguel Luengo (DFC) y Carles  Suero (Educaria).

También dejo enlace al de webinar Visual Thinking. Está interesante, como herramienta para favorecer la comprensión.

17.05.03 WEBINAR TRANSFORMACIÓN

 

 


Actualizado el 10 de mayo de 2017

Transcripción del webinar de Evaluación.

17.05.10 WEBINAR EVALUACIÓN

OBJETO DE ESTUDIO (1) / documentos de reflexión

El trabajo de definir el Objeto de Estudio se inicia con este documento de planteamiento, que recoge parte de lo que se expuso en los documentos de inicio:

17.03.30 OBJETO DE ESTUDIO conceptualizando GSD Buitrago EC

Y termina con un documento de salida de esta fase:

OBJETO DE ESTUDIO ficha completa

Este documento irá acompañado de otros documentos de salida que se están produciendo: artículo de fondo sobre la cocina y la sociedad y una infografía que recoge la esencia del objeto de estudio

INICIO (4) / cronograma del proyecto

El proyecto de Escuelas creativas acaba de empezar, y tendrá una vida muy larga. Del estudio de las Guías Escuelas Creativas  de la reflexión sobre cómo queríamos llevar nuestro proyecto decidimos proyectar sobre las siguientes fases:

  • Inicio
  • Objeto de Estudio
  • Equipo I+C
  • Comprender
  • Organizar
  • Focalizar
  • Diseño del Plan
  • Presentar información

Recogemos todas las fases, desde marzo a mayo de 2017, queda proyectada en este CRONOGRAMA.

17.03.30 CRONOGRAMA GSD Buitrago EC