Little Big Researchers, L4B

“ Little, Big researchers”

The level 4B kids have fun, explore and look for insects. They researched about them and their environment in a field trip to Hacienda Los Reyes. They found butterflies, ants, caterpillars and bees. Students did a great exposition and they explained us relevant data about insects.

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“ Pequeños grandes Investigadores”

Los niños de L4B se divierten, exploran y buscan insectos. Investigando y aprendiendo sobre ellos y su entorno en la excursión realizada a Hacienda Los Reyes. Encontraron mariposas, hormigas, orugas y abejas entre otros insectos. Además, hicieron una exposición muy linda y nos explicaron datos curiosos sobre los mismos.

What do you see?

What do you see?
I see a spider, a beetle, a butterfly, a grasshopper, a ladybug and the level 4A kids learning everything about insects.

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¿Vos qué ves?
Yo veo un abejón, una mariposa, un saltamontes, una mariquita y a los niños y niñas del nivel 4A aprendiendo todo sobre los insectos.

AL AIRE LIBRE GSD

A week of fun in L5B

The 100 days of school were celebrated for a week! With different activities such as Hat day, Crazy hair, Favorite clothes day, with a piñata and much more. It was so much fun.

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¡Los 100 días de escuela se celebraron por una semana completa! Se realizaron distintas actividades todos los días, tales como; el día del sombrero, peinado loco, su ropa favorita, una piñata y un montón de sorpresas más. Fue muy divertido.

100 school days celebrated by Level 5A

During the school year in Level 5A we have been counting every day we come to school. With this activity we review numbers and counting by ones and by tens. Now that we have reach the 100 days of school, there is a week of activities and fun. We are decorating a special shirt to wear.

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Durante este año escolar en el nivel 5A hemos estado contando todos los días que venimos a la escuela. Con esta actividad se repasan los números y el conteo, tanto uno por uno como diez en diez. Ahora que finalmente llegamos a los 100 días de venir a la escuela, vamos a celebrar con una semana de actividades y diversión. Y para esto estamos decorando una camisa para poder utilizarla en esa celebración.

Look how L6B is doing a great job

It is always good to learn by creating, playing and discovering new knowledge. Level 6B students have been learning about different topics related to the proposals and developing new ideas and skills. They have also been studying about a famous painter: Piet Mondrian. It has been a great motivation for all students since they have really enjoyed representing one of his works. Good job level 6B! 

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Siempre es bueno aprender creando, jugando y descubrir nuevos conocimientos. Los estudiantes del nivel 6B han estado aprendiendo sobre diferentes temas relacionados a las propuestas de trabajo y desarrollando nuevas ideas y habilidades. También hemos estado estudiando a un pintor famoso: Piet Mondrian, el cual ha sido una gran motivación para los chicos y las chicas. Todos han disfrutado mucho al poder representar una de sus obras. ¡Buen trabajo nivel 6B!

Germination L6A

The growth of a seed into a young plant or a seedling is called germination. Level 6A students have been learning about germination, it´s steps and different needs of plants. They also had the opportunity to plant their own bean seeds and take proper care of them by watering the soon to be plant, placing it outside so it gets sunlight, and by the end of the process, bring it home to continue taking care of it. Way to go Level 6A!

El crecimiento de una semilla hasta convertirse en planta es llamado germinación. Los estudiantes de Level 6A han estado estudiando sobre la germinación, sus pasos y las diferentes necesidades de las plantas. También,  tuvieron la oportunidad de sembrar semillas de frijol, cuidarlas, regarlas, exponerlas al sol para verlas crecer y llevarlas a casa pronto. ¡Muy bien Level 6A!

Farm animals in Level 2 – 3

In level 2-3A we are having fun with a theme that kids love. FARM ANIMALS! During the last weeks we have learned a lot about the animals that live on the farm, what color they are and the sounds they make. In class we are enjoying a lot learning with different activities such as: Creating a farm model. In this project the children painted the boxes and then they put all the animals, barn, fence and sun by themselves. We also had a great day playing with our farm toys and playdough. And finally their favorite activity was the one where we had to count. In this activity they had to “feed” the animals. Kids love to count and it is very fun for them to relate the number of the animal to the amount of “food” they have to give to each one of them.

En Level 2-3A estamos trabajando con una propuesta que a los chicos les encanta ¡Los animales de la granja! Durante estos últimas semanas hemos aprendido mucho sobre cuáles animales viven en la granja, de qué color son y  qué sonido hacen. En clase realizamos algunas actividades relacionadas al tema: Juntos realizamos una maqueta usando cajas, luego los chicos las pintaron y ellos mismos la fueron armando. Otra actividad que disfrutamos mucho fue jugar con los animales y plastilina. Y por último su actividad favorita fue la de matemática, donde nos entretuvimos contando mientras los chicos “alimentaban” a los animalitos. ¡Han sido días llenos de risas, ilusiones y de mucho aprendizaje!

PINTURAS AROMÁTICAS L3B/AROMATIC PAINTS L3B

Los chicos de Level 3B tuvieron una actividad sensorial muy especial llamada Pinturas Aromática. Experimentamos con diferentes ingredientes cómo cúrcuma, cardamomo, canela y paprika. Los sentimos con nuestros dedos, los olimos y finalmente, los molimos para mezclarlos con yogurt griego para crear arte. Esta actividad nos hace reflexionar en una hermosa frase que dice lo siguiente:

Antes de hablar, los niños cantan.

Antes de escribir, los niños dibujan.

Apenas se paran, bailan. 

El arte es fundamental para la expresión humana.

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Our students from level 3B had an amazing sensory activity called Aromatic Paints. We experimented with different ingredients such as turmeric, cinnamon, paprika and cardamom. First, we touch them, we smell them and finally, we grind them to mix it with Greek yogurt to create some art. This activity made us reflect on a beautiful phrase that says the following:

Before talking, children sing.

Before writing, children draw.

As soon as they stand up, they dance.

Art is key for human expression.

The “I was a baby too!” activity with L4A

L4A students are learning everything about babies: what they eat, how to shower them, how to put a diaper on, making baby food and pretending to be pregnant with a balloon. Also, our physician Dr. Laura Carballo went to their class and explained about pregnancy and the babies world.

Los niños y las niñas de L4A están aprendiendo todo sobre los bebés: Qué comen los bebés, cómo se bañan, cómo se pone un pañal, cómo preparar papilla y con un globo jugamos a estar en la etapa de embarazo. También nuestra Dra. Laura Carballo visitó la clase para explicar sobre el embarazo y el mundo de los bebés.